• ارائه تولیدات ، مشاوره ، خدمات و پشتیبانی نرم افزاری-آموزشی متعدد به سازمان ها و شرکت های همکار
• برگزاری آزمون های گوناگون با سابقه برگزاری بیش از 500000 نفر آزمون کارکنان سازمان ها در رسته هایی مانند فناوری اطلاعات و ارتباطات ، درون سازمانی ضمن خدمت و استخدامی بصورت الکترونیکی و قلم-کاغذی در سراسر کشور
• تولید محتوای الکترونیکی و سی دی چند رسانه ای (Multimedia CD)
• تالیف ، گردآوری و ترجمه کتب دوره های آموزشی مورد نیاز سازمان ها بصورت اختصاصی ، حضوری و غیر حضوری
• برپایی دوره ها و کارگاه های تخصصی آموزشی IT جهت ارتقاء بدنه کارشناسی کشور

1ـ هشتمين گردهمايي تشكيلاتي و دوره آموزشي ويژه كارشناسان انجمن‌هاي علمي دانشجويی

2ـ ششمين گردهمايي تشكيلاتي و دوره آموزشي ويژه دبيران شوراي هماهنگي انجمن‌هاي علمي دانشجويي

1ـ هشتمين گردهمايي تشكيلاتي و دوره آموزشي ويژه كارشناسان انجمن‌هاي علمي دانشجويی

2ـ ششمين گردهمايي تشكيلاتي و دوره آموزشي ويژه دبيران شوراي هماهنگي انجمن‌هاي علمي دانشجويي

در این مجمع که نمایندگان 15 دانشگاه حضور داشتند، حاضران ضمن تبادل نظر در خصوص فعالیتهای انجمن های علمی دانشجویی معماری، به بررسی اساسنامه پیشنهادی اتحادیه پرداختند. روز دوم برنامه طی انتخاباتی که برگزار گردید دبیر، شورای مرکزی و همچنین بازرسان انتخاب شدند. مستندات و گزارشات برنامه و همچنین انتخابات طی نامه ای به شورای حمایت و نظارت بر اتحادیه ها و انجمن های علمی دانشجویی وزارت علوم ارسال گردیده است که در صورت تصویب موضوع، فعالیت این اتحادیه رسما" آغاز خواهد شد. در غیر اینصورت می بایست در مکان و زمان دیگری این مجمع و با حضور بیش از نیمی از تشکل های موجود برگزار و انتخابات مجددا" انجام گیرد.

جهت دریافت فرم شماره 1   اینجا   را کلیک کنید.

آیین‌نامه داوری جشنواره ملی حرکت

مقدمه

با استعانت از خداوند منان و به استناد بند 4 اصل 3 قانون اساسی جمهوری اسلامی ایران مبنی بر «تقویت روح بررسی و تتبع و ابتکار در تمام زمینه‌های علمی، فنی، فرهنگی و اسلامی از طریق تأسیس مراکز تحقیق و تشویق محققان»، و در اجرای سياست‌هاى كلى برنامه پنجم توسعه اقتصادى، اجتماعى و فرهنگى جمهورى اسلامى ايران مبنی بر «گسترش حمايت‌هاى هدفمند مادى و معنوى از نخبگان و نوآوران علمى و فناورى» و با عنایت به جایگاه ترسیم شده برای ایران در سند چشم انداز بیست ساله، به مثابه قدرت اول منطقه‌ای در حوزه‌های اقتصادی، علمی و فناوری و همچنین برنامه راهبردی دانشگاه تمدن ساز، جشنواره ملی حرکت ویژه انجمن های علمی دانشجویی دانشگاه های کشور بصورت سالانه به همت اداره فعالیتهای علمی دفتر امور فرهنگی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری و با همکاری دانشگاه‌ها و موسسات آموزش عالی کشور، پژوهشگاه‌ها و سایر مراکز علمی و حمایت دستگاه‌ها و سازمان‌های دولتی و غیر دولتی، برگزار می گردد.

ماده 1-موضوع:

اداره فعالیتهای علمی دانشجویی آثار و دستاوردهای انجمن های علمی دانشجویی دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی کشور که در با زه زمانی اردیبهشت 89 تا خرداد 90 به انجام رسیده و تا تاریخ 15/4/90 به دبیرخانه جشنواره ارسال گردیده اند و شرایط کمیته داوران را که در این آیین نامه آمده است احراز نموده اند، به عنوان برگزیده جشنواره ملی حرکت معرفی نموده و در آیین پایانی جشنواره که در آبان سالجاری برگزار خواهد شد تقدیر خواهد نمود.

ماده 2-شرایط شرکت کنندگان:

شرکت کنندگان انجمن های علمی دانشجویی دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی کشور می باشند که در چارچوب آیین نامه انجمن های علمی دانشجویی مصوب 18/9/1387 تشکیل و فعالیت می نمایند.

تبصره: در هر مرحله از مراحل داوری چنانچه ثابت شود طرح ارسالی حائز شرایط شرکت کنندگان نبوده و یا دانشجویی نمی باشد اثر یا آثار دانشگاه از جشنواره حذف خواهند شد. هیچ اثری همچنین هیچ انجمن علمی دانشجویی نمی تواند برای دو سال پیاپی برگزیده شود.

ماده 3. گروه ‌های علمي جشنواره

فرآیند گزینش، داوری و انتخاب آثار در پنج گروه علمی   1. فنی و مهندسی    2. علوم پایه    3. ادبیات و علوم انسانی     4. کشاورزی و علوم دامی    5. هنر و معماری  مورد بررسی قرار می گیرد.  در مجموع، در پیوند با پنج گروه علمی مذکور 12حوزه بطور مستقیم فعالیتهای انجمن های علمی دانشجویی مورد داوری قرار می گیرد(12حوزه مذکور در ماده 5 این آیین نامه معرفی شده اند).

تبصره:  هفت حوزه در خصوص همکاران برگزیده انجمن های علمی دانشجویی بطور خاص و به پیشنهاد اداره فعالیتهای علمی و تایید شورای مدیران دفتر امور فرهنگی وزارت علوم  مورد داوری قرار گرفته و برگزیدگان مشخص خواهند شد که حوزه های مذکور عبارتند از: رئیس دانشگاه، معاون و مدیر امور فرهنگی، کارشناس انجمن های علمی دانشجویی، استاد مشاور، دبیر شورای هماهنگی، اتحادیه انجمن های علمی دانشجویی، شرکت ها و موسسات حامی انجمن های علمی دانشجویی.

ماده 4. هر گروه علمی دارای 5 تا 10 نفر عضو است که از میان استادان، محققان برجسته، فعالان پیشکسوت انجمن های علمی دانشجویی و فعالان با سابقه حوزه فرهنگی دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی کشور به پیشنهاد مدير گروه علمی و تصويب شوراي علمي منصوب می شوند. وظایف گروه‌های علمی عبارت است از:

 1. بررسی و نهایی سازی کاربرگ‌های ویژه ارزیابی

2. مشارکت و نظارت بر فرآیند ارزیابی آثار گروه و تأیید نهایی نظر داوران برای گزارش به شورای علمی

3. معرفی آثار برگزیده گروه جهت طرح در شورای علمی جشنواره

4. تدوین شاخص های ارزیابی داوری آثار

5.انتخاب و معرفی اعضای کمیته داوری به شورای سیاستگذاری برای تایید نهایی

6.تعیین و پیشنهاد گروه ها، کمیته ها و حوزه های علمی

ماده 5. حوزه های داوری:

*انجمن‌های علمی دانشجویی برگزیده در پژوهش                     

*انجمن‌های علمی دانشجویی برگزیده در نشریه

*انجمن‌های علمی دانشجویی برگزیده در اختراع

*انجمن‌های علمی دانشجویی برگزیده در ابتکار

*انجمن‌های علمی دانشجویی برگزیده در نوآوری

*انجمن‌های علمی دانشجویی برگزیده در کارآفرینی

*انجمن‌های علمی دانشجویی برگزیده در مسابقات علمی و فناوری

*انجمن‌های علمی دانشجویی برگزیده در فعالیت آموزشی

*انجمن‌های علمی دانشجویی برگزیده در فعالیت ترویجی

*انجمن های علمی دانشجویی برگزیده در تالیف و ترجمه کتاب       

*انجمن های علمی دانشجویی برگزیده افتخارآفرین

* انجمن علمی دانشجویی برگزیده

ماده 6. فرآیند انتخاب و داوری آثار

فرآیند انتخاب و داوری آثار به عنوان مهمترین و حساسترین بخش جشنواره ملی حرکت در راستای تحقق اهداف ترسیم شده این جشنواره و دستیابی به آن اهداف می­باشد. این مساله هم در تعیین معیارهای داوری به وسیله­ی شورای علمی سیاستگذاری و هم در هنگام داوری و انتخاب آثار رسیده واجد اهمیت می­باشد. از این رو، در این جشنواره با هدف ایجاد فضای رقابتی مبتنی بر اصول و معیارهای علمی مراحل مختلفی برای دقت نظر در این مهم طراحی گردیده است که براساس آیین نامه مصوب نسبت به اجرایی نمودن فرآیند آن در طول برگزاری جشنواره اقدام گردید. این مراحل در داوری عبارتند از:

 مرحله اول؛ ایجاد کمیته­های علمی- تخصصی شامل: کمیته­ی داوری اختراعات و ابتکارات، کمیته­ی داوری آثار پژوهشی و کتب، کمیته­ی داوری نشریات علمی، کمیته­ی داوری آثار آموزشی و ترویجی، ، کمیته داوری کارآفرینی، کمیته­ی داوری انجمن برگزیده، کمیته داوری موسسات و شرکتهای همکار و غیره

مرحله­ دوم؛ بررسی آثار دریافتی و ثبت شده از جهت انطباق آنها با محورها و اصول اعلام شده در فراخوان

مرحله سوم؛ بررسی و داوری آثار در گروه­ها و کمیته­های تخصص در دو مرحله.

-داوری تخصصی شامل داوری مستقل محرمانه توسط حداقل دو نفر از داوران در سطح ملی متناسب با سطح جشنواره و جمع بندی اولیه نظرات داوران در کمیته داوری تخصصی

- داوری نهایی توسط شورایی متشکل از متخصصان و صاحبنظران مرتبط که به صورت مستقل از مرحله قبل انجام می شود. این مرحله با حضور نمایندگانی از شورای سیاستگذاری جشنواره برپا می شود.

در گزینش اعضای کمیته­های تخصصی داوری، سطح علمی و تجربه افراد برای عضویت، ملاک اصلی گزینش بوده و سعی گردیده که از میان اساتید برتر، فارغ­التحصیلان و دانشجویان برگزیده کشور این انتخاب صورت گیرد. در انتخاب معیارهای داوری در سطوح مختلف داوری، شورای سیاستگذاری براساس نظر کارشناسی در حوزه­های تخصصی با بهره­گیری از نظرات علمی اساتید و تجربیات کارشناسان در هر حوزه معیارهای تعریف شده و مشخص علمی را در اختیار کمیته­های داوری تخصصی قرار می دهد. این معیارها در هر سه مرحله گزینش و داوری به عنوان معیار و ملاک ارزیابی و داوری آثار ثبت شده اعمال می گردد.

ماده 7.  شاخص های داوری

1-7-حوزه پژوهش: جدید و روزآمد بودن ، فعالیت تیمی و گروهی در انجام پژوهش، تعداد طرح پژوهشی، ارتباط با مراکز پژوهشی و تخصصی، کاربردی بودن پژوهش ها، نظارت استاد مشاور بر طرح، تعداد افراد فعال در پژوهش، اخذ تاییدیه یا چاپ اثر

2-7- حوزه نشریه: محتواي علمي، صفحه‌آرايي، طراحي و ويراستاري، داشتن اساتید مشاور، ترتيب و توالي زمان انتشار، تعداد افراد همكار (اجرايي و علمي)، رعايت ساختار مقالات علمي، هزینه های چاپ، چاپ مقالات اساتید

3-7- حوزه اختراع، ابتکار، نوآوری: كاربردي بودن ، گواهي ثبت، گواهي ثبت در سازمان پژوهش‌های علمی و صنعتی ایران ، امكان تجاري سازي ، گزارش عملكرد ، تعداد دانشجویان فعال در پروژه

4-7- حوزه کارآفرینی: ارزيابي طرح توسط دفتر كارآفريني دانشگاه، نوآوري ، برگزاري دوره‌هاي آموزشي مرتبط با كارآفريني ، تعداد پروژه‌هاي كارآفريني ، انجام فعاليت ترويجي در حوزه كارآفريني

5-7- حوزه ترویجی- آموزشی:  گستره برنامه(بین المللی، ملی، منطقه ای، استانی، دانشگاهی، دانشکده ای)، نوآوری در عنوان یا محتوا، کیفیت فراخوان(پوستر، دعوت نامه و سایر منشورات)، تعداد فعالیتهای برگزار شده، گزارش و مستند سازی(فیلم و گزارش مکتوب و...)، تعداد مخاطبان، میزان مشارکت سایر دانشگاه ها یا سازمان ها، میزان همکاری با انجمن ها در سایر دانشگاه ها

6-7- حوزه کتاب(تاليف، ترجمه): درج نام انجمن علمي دانشجویی روي  جلد كتاب، دارا بودن شابک و فیپا، تایید علمی تالیف، نوبت چاپ و تیراژ، نگارش مناسب و صفحه بندي و طراحي جلد، به روز بودن و اعتبار علمی اثر ترجمه شده

7-7- حوزه افتخارآفرین: كسب رتبه در عرصه بين‌المللي، كسب رتبه در عرصه  ملي، منطقه ای، دانشگاهی، كسب افتخار به واسطه نشریه در جشنواره های مختلف نشریات (ملی، منطقه ای)، کسب رتبه به واسطه حضور در مسابقات علمی و فناوری دانشجویی، لوح تقدیر از اشخاص حقوقی و...

8-7-مسابقات علمی و فناوری: همکاری و حمایت بخش صنعت و سایر دستگاهها، گستره بین دانشگاهی و در سطخ ملی و یا بین المللی، مدنظر قرار دادن ارتقای مهارت و حل مساله، گسترش دادن مهارت های حرفه ای و خلاقیت ها، برگزاری به صورت ادواری(سالانه، دوسالانه و...)، بهره گیری از اساتید مبرز دانشگاهی و متخصصان برجسته فعال در صنایع در سیاستگذاری و داوری مسابقه

9-7- انجمن علمی دانشجویی: ارائه و یا انجام ایده و طرح ابتکاری، برگزاری دوره آموزشی تخصصی و مهارتی، تولید و انتشار(کتاب، نشریه، بولتن، خبرنامه، نرم افزار) به صورت فیزیکی یا مجازی، راه اندازی سایت اطلاع رسانی و یا وبلاگ، انجام پروژه تحقیقاتی، کار پژوهشی و فعالیت مشابه به صورت کارگروهی، برگزاری و یا همکاری در اجرای فعالیتهای ترویجی(جشنواره، کنفرانس، سمینار، همایش، یادواره و..)، برگزاری مسابقات علمی و فناورانه، میزان جلب مشارکت دانشجویان تحصیلات تکمیلی، برقراری ارتباط هدفمند علمی(کارورزی، کارآموزی، بازدید علمی، اردوی علمی)، کیفیت و نحوه مستند سازی فعالیتها و گزارش، دارا بودن استاد مشاور در انجمن، كسب رتبه و افتخار توسط انجمن علمي، روحيه كار تيمي و گروهي در انجمن و...

ماده 8. نظر به اهميت نظارت و ارزيابي و پيگيري گزارشات دانشگاهها در خصوص فعاليت‌هاي انجام شده، امور انجمن‌هاي علمي دانشجويي اداره كل امور فرهنگي با طراحي فرم‌هاي مخصوص ارزيابي، بازديد از دانشگاه ها، مقايسه سطح همكاري‌ها و ... نظارت لازم بر فعاليت‌هاي انجمن‌هاي علمي دانشجويي را داشته است. طبق نتايج بدست آمده از اين اقدامات ارزيابي دانشگاهها به سه گروه برخوردار، نیمه برخوردار و غیر برخوردار دسته بندي شده‌اند که این رتبه بندی در اعلام نتیجه نهایی داوری لحاظ خواهد گردید.

ماده 9. جوایز و لوح‌های تقدیر برگزیدگان جشنواره متناسب با عنوان (برگزیده، قابل تقدیر) به صورت مشترک توسط مقام عالی وزارت و یا معاون محترم فرهنگی اجتماعی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری  امضاء و اعطا می شود. ضمنا"جوایز برگزیدگان با جلب مشارکت از معاونت علمی و فناوری ریاست جمهوری در قالب اعتبار مالی به دانشگاه پرداخت خواهد شد.

ماده 10. هرگونه اصلاح و تغيير در اين آيين نامه با پیشنهاد ذینفعان و تصویب شورای سیاستگذاری انجام خواهد شد.

ماده 11. این آئین‌نامه در 11 ماده و 2 تبصره در تاریخ 30/ 05/90 به تصویب شورای سیاستگذاری جشنواره رسید و از زمان تصويب قابل اجراست.